一間教室，最具有代表性的物品應(yīng)該便是一塊湖南黑板一盒粉筆啦。當(dāng)教師走進(jìn)教室教、學(xué)生走進(jìn)教室學(xué)的時(shí)候，我們是否想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：黑板是誰(shuí)創(chuàng)造的？黑板在教育過(guò)程中的主要成效是什么？

　　前史上數(shù)千年的教育，但創(chuàng)造了黑板，到今日也有二百年的前史。你覺得在沒有黑板的那些日子里，人們?cè)鯓舆M(jìn)行教育和教育活動(dòng)是古怪的？

　　在中國(guó)學(xué)院，大多數(shù)情況下，學(xué)生正在按照書籍學(xué)習(xí)，老師問(wèn)老師，老師會(huì)給予面臨面的教育和答復(fù)。有時(shí)到一個(gè)出名的，會(huì)舉辦一些講座，學(xué)生坐下來(lái)聽相關(guān)記錄，沒有黑板教導(dǎo)教育。

　　在十九世紀(jì)以前的英國(guó)，小學(xué)生們?nèi)ド蠈W(xué)，脖子上都掛著一小塊木板，上面貼著一張紙，寫著字母表或許祈禱文。這種人手一塊的便攜式東西便是黑板的前身。一般人們將此稱為“識(shí)字板”，普通型的識(shí)字班便是木板做成的，“豪華型”的板則是用動(dòng)物的角或象牙做的。

　　每人一塊識(shí)字板的學(xué)習(xí)，后來(lái)被一些校園和教師做了改善，將板做的大一點(diǎn)，大約三十八厘米，然后掛在教室的前面。千萬(wàn)別小看這革命性的一步，識(shí)字板從此由學(xué)生用具改變成了教育用具。在紙和鉛筆還非常貴重的時(shí)代，這給學(xué)生們省了很多錢。

　　榜首塊真實(shí)的黑板是由蘇格蘭教育家詹姆斯·皮蘭創(chuàng)造的。他是老愛丁堡中學(xué)的校長(zhǎng)，用自己創(chuàng)造的黑板和彩色粉筆來(lái)教地理課。從此這個(gè)教室里最顯眼的東西才有了反復(fù)擦寫的功用。這項(xiàng)新技術(shù)很快跨過(guò)了大西洋。

　　1801年，西點(diǎn)軍校的數(shù)學(xué)教師喬治·巴倫成為榜首個(gè)用大黑板來(lái)上課的美國(guó)人。但榜首項(xiàng)黑板zhuanli到了二十多年之后才被美國(guó)教育家賽繆爾·豪爾注冊(cè)，他把一塊松木板漆成黑色。同時(shí)也有人直接把石灰、熟石膏和鍋煙子涂在教室的墻上。

　　兩百多年來(lái)，黑板從最早的用黑色涂料涂改在木板，水泥等堅(jiān)硬物體外表，到九十時(shí)代的水磨玻璃，現(xiàn)在的彩涂鋼板，復(fù)合材料板等等，見證了世界教育事業(yè)的一步步發(fā)展，為人類傳達(dá)常識(shí)，普及教育，立下了汗馬功勞。現(xiàn)在，黑板的種類也開端變的復(fù)雜多樣，從色彩上分有黑板，綠板，白板，從外表形狀上分有平面板，弧面板，從結(jié)構(gòu)組成上分有支架活動(dòng)板，推拉板，升降板，磁性黑板，從用途上分有教育黑板，辦公白板，廣告板，展示板..而教育黑板又有電子黑板，多功用組合板，交互式電子白板，帶幕投影板等等。